Les élèves de Terminale CAPA SAPVER ont plongé dans le grand bain de l’autonomie !
Après plusieurs séances de préparation, nos élèves se sont lancés dans leur première grande aventure : utiliser les transports en commun !
Direction Nantes en train, où ils ont commencé par explorer le Jardin Extraordinaire avant de partir mener l’enquête dans les rues de la ville à travers un jeu de piste spécialement conçu pour eux.
Les gagnants sont repartis tout sourire avec leur lot : un kit de préparation cookies/brownie… de quoi régaler tout le monde !
Et honnêtement… le défi le plus compliqué n’était pas les énigmes, mais bien d’arriver à l’heure !
Une belle expérience de terrain pour les élèves de 1ère CAPA SAPVER
Aujourd’hui, mardi 8 avril 2026, les élèves de la classe de 1ère CAPA SAPVER ont eu l’opportunité de mettre en pratique leurs compétences professionnelles lors d’une intervention au Super U d’Ancenis – Saint – Géréon.
Organisés en deux groupes, les élèves ont fonctionné en alternance : pendant qu’un premier groupe animait les ateliers créatifs, le second se consacrait aux animations commerciales, avant d’inverser les rôles. Une organisation qui a permis à chacun de vivre pleinement les deux expériences.
Pendant 1h30, ils ont animé avec enthousiasme plusieurs ateliers créatifs à destination des enfants : maquillage, collage de gommettes, construction d’une poule et coloriage. Un moment riche en échanges, où les élèves ont su faire preuve de créativité, de bienveillance et d’adaptation face à leur jeune public.
La deuxième partie de la matinée été consacrée à des animations commerciales. Durant 1h30, les élèves ont activement participé à la vie du point de vente en :
- distribuant des flyers pour promouvoir les ateliers créatifs animés par leurs camarades,
- diffusant les prospectus du magasin mettant en avant la semaine de la beauté,
- proposant une dégustation conviviale de brioche et de cake aux fruits, réalisés à partir de produits locaux.
Cette action a permis aux élèves de développer des compétences essentielles telles que la communication, le sens du service, le travail en équipe et la relation client.
Un grand merci au Super U d’Ancenis – Saint – Géréon pour son accueil et sa confiance, ainsi qu’à nos élèves pour leur implication et leur professionnalisme et aux enseignants pour leur accompagnement bienveillant et rigoureux.
Soirée Théâtre par les élèves de JBE
Le mardi 31 mars 2026, les élèves de Seconde Bac Pro SAPAT ont présenté devant un nombreux public conquis, salle Edouard Landrain à Ancenis – Saint – Géréon, plusieurs saynètes sur le thème « Révolution dans l’Education ». Les élèves ont écrit l’intégralité des textes et assuré la mise en scène.
Je remercie chaleureusement les élèves pour leur enthousiasme et leur engagement dans ce projet ainsi que Madame BOUTHEILLER, professeure de Lettres Modernes, pour son accompagnement bienveillant, efficace et rigoureux.
Les élèves de Seconde Bac Pro SAPAT ont ensuite laissé la place sur scène à leurs aînés, quelques élèves de Première Bac Pro SAPAT, pour une présentation de leurs slams. Ce projet Théâtre est en partenariat avec L’association Lily Cerise et Cie d’Ancenis – Saint – Géréon qui lutte contre les violences intrafamiliales. La recette de cette prestation théâtrale a été intégralement reversée à l’Association.
Merci à toutes et à tous pour cette parenthèse enchantée.
La maquette du bassin d’Ancenis par les 1ères bac PRO
Lors de l’intervention du CPIE Loire Anjou, les élèves de 1èreBaccalauréat Professionnel TCVA et SAPAT, ont été invités à réaliser une maquette du bassin versant d’Ancenis. Cette maquette (voir photos) devait être construite à partir de différents matériaux afin d’imiter les éléments du paysage, comme le relief, les cours d’eau, les haies, les espaces cultivés, les bâtiments (habitations, fermes, entrepôts…). L’activité permettait de mieux comprendre l’organisation d’un bassin versant et les liens entre l’eau et le paysage et la biodiversité, ainsi que les enjeux actuels comme les inondations. Chaque groupe a terminé la matinée avec un jeu de rôle, où les élèves étaient soit pollueurs, soit touristes, soit agriculteurs pollueurs ou encore en charge de la protection de l’eau et de la nature. Pas facile de faire entendre sa voix !!!
Je remercie chaleureusement Anne CHANOINE et à Vincent CAUGANT, professeurs de Biologie Ecologie et de Physique Chimie, d’avoir proposé ce projet porteur de sens aux élèves et pour leur accompagnement bienveillant et rigoureux.
